Importanta randului
“A face cu randul” este o abilitate care se dezvolta in timp. Sugarii pot incepe sa acorde randul cand incep sa gangureasca. Ati observat ca atunci cand ganguresc, daca interveniti si voi, se opresc? Apoi iar incep. E ca un “dans magic” in care fiecare are partea lui. Acum esti tu, acum e el, acum tu, apoi el, si tot asa. Va suna familiar, nu?
A purta o conversatie necesita abilitatea de a acorda randul. In timp, sugarul va deveni copil mic, iar abilitatea de a acorda randul se va maturiza odata cu el, iar atunci cand va fi prescolar, va putea sa joace jocuri simple cu semenii sai si sa acorde randul.
Imitatia
Ca adulti consideram ca a imita ceva sau pe cineva este foarte simplu, nu? Adica, daca bat din palme, tu poti foarte usor sa bati din palme. Daca spun “Bau” poti sa spui si tu la fel.
Imitatia, este o alta abilitate importanta pentru dezvoltarea limbajului. Copiii trebuie sa fie capabili sa imite pentru a fi capabili sa exerseze cuvinte noi, fraze, miscari, etc.. Ganditi-va, sugarul te aude scotand sunete hazlii si incearca sa te imite. Copilul tau te vede sarind si vrea sa sara si el. Apoi, cu cat mai mult te imita, cu atat mai repede este capabil sa faca si sa spuna lucruri noi.
Sa fie atent
Ma voi referi aici la un concept numit “atentie comuna” (joint attention) care este o alta abilitate importanta in dezvoltarea limbajului. “Atentia comuna” este atunci cand un individ il face atent pe celelalt la un obiect de interes, si apoi amandoi isi indreapta atentia spre acel obiect. Atentia comuna este observata cel mai des atunci cand un individ se uita la un obiect (si poate chiar sa arate spre acel obiect) si apoi la persoana careia vrea sa i-l arate, si apoi inapoi la obiect. Acest patern de miscare a ochilor inainte si inapoi,de la obiect la persoana si inapoi, indica faptul ca persoana doreste sa comunice si ca intelege ca celalalt il va urma. Sugarii initiaza si participa la aceasta atentie comuna intre 8 – 12 luni.
De ce este important pentru dezvoltarea limbajului? Limbajul se invata in activitatile de zi cu zi. Asta inseamna ca parintii vor initia acest proces al atentiei comune cu sugarii si copiii lor, pentru a experimenta impreuna mediul incojurator. Sugarul trebuie sa fie capabil sa inteleaga si sa raspunda, pentru a sti despre ce vorbeste parintele si sa invete din asta. Daca copilul nu raspunde la oferta parintelui de atentie comuna, pierde multe oportunitati de invatare.
Ce se intampla atunci cand copilul initiaza “atentia comuna”? Ce ar trebui sa faca adultul? Sa inceapa sa vorbeasca despre obiectul de interes. Chiar sa il ia in mana, sa il aduca in fata copilului sau sa i-l puna in mana.
Sa arate cu mana
In general, copiii incep sa arate cu mana intre 9 – 15 luni.atunci cand copilul tau arata catre ceva, ce faci? Hai sa vedem... cand el arata, tu ai putea sa:
· Te uiti la ce se uita el, ceea ce inseamna ca, copilul tau initiaza “atentia comuna”
· Numesti ceea ce arata el
· Descrii obiectul
· Pui intrebari despre obiect
· Ii dai ceea ce arata.
Si cand faci toate aceste lucruri, copilul tau invata cuvinte noi despre obiectul de care este EL interesat.
Trebuie sa fac si o mentiune. Pentru ca, copilul tau sa invete toate aceste abilitati, trebuie ca ele sa fie prezente intai in comportamentul tau. Nu il poti invata pe copil sa acorde randul, daca tu nu ii acorzi lui randul. Sau la fel, nu il poti invata sa imite, daca tu nu imiti sunete scoase de el , sau miscarile lui. Copilul invata din ceea ce aude si vede.
“A face cu randul” este o abilitate care se dezvolta in timp. Sugarii pot incepe sa acorde randul cand incep sa gangureasca. Ati observat ca atunci cand ganguresc, daca interveniti si voi, se opresc? Apoi iar incep. E ca un “dans magic” in care fiecare are partea lui. Acum esti tu, acum e el, acum tu, apoi el, si tot asa. Va suna familiar, nu?
A purta o conversatie necesita abilitatea de a acorda randul. In timp, sugarul va deveni copil mic, iar abilitatea de a acorda randul se va maturiza odata cu el, iar atunci cand va fi prescolar, va putea sa joace jocuri simple cu semenii sai si sa acorde randul.
Imitatia
Ca adulti consideram ca a imita ceva sau pe cineva este foarte simplu, nu? Adica, daca bat din palme, tu poti foarte usor sa bati din palme. Daca spun “Bau” poti sa spui si tu la fel.
Imitatia, este o alta abilitate importanta pentru dezvoltarea limbajului. Copiii trebuie sa fie capabili sa imite pentru a fi capabili sa exerseze cuvinte noi, fraze, miscari, etc.. Ganditi-va, sugarul te aude scotand sunete hazlii si incearca sa te imite. Copilul tau te vede sarind si vrea sa sara si el. Apoi, cu cat mai mult te imita, cu atat mai repede este capabil sa faca si sa spuna lucruri noi.
Sa fie atent
Ma voi referi aici la un concept numit “atentie comuna” (joint attention) care este o alta abilitate importanta in dezvoltarea limbajului. “Atentia comuna” este atunci cand un individ il face atent pe celelalt la un obiect de interes, si apoi amandoi isi indreapta atentia spre acel obiect. Atentia comuna este observata cel mai des atunci cand un individ se uita la un obiect (si poate chiar sa arate spre acel obiect) si apoi la persoana careia vrea sa i-l arate, si apoi inapoi la obiect. Acest patern de miscare a ochilor inainte si inapoi,de la obiect la persoana si inapoi, indica faptul ca persoana doreste sa comunice si ca intelege ca celalalt il va urma. Sugarii initiaza si participa la aceasta atentie comuna intre 8 – 12 luni.
De ce este important pentru dezvoltarea limbajului? Limbajul se invata in activitatile de zi cu zi. Asta inseamna ca parintii vor initia acest proces al atentiei comune cu sugarii si copiii lor, pentru a experimenta impreuna mediul incojurator. Sugarul trebuie sa fie capabil sa inteleaga si sa raspunda, pentru a sti despre ce vorbeste parintele si sa invete din asta. Daca copilul nu raspunde la oferta parintelui de atentie comuna, pierde multe oportunitati de invatare.
Ce se intampla atunci cand copilul initiaza “atentia comuna”? Ce ar trebui sa faca adultul? Sa inceapa sa vorbeasca despre obiectul de interes. Chiar sa il ia in mana, sa il aduca in fata copilului sau sa i-l puna in mana.
Sa arate cu mana
In general, copiii incep sa arate cu mana intre 9 – 15 luni.atunci cand copilul tau arata catre ceva, ce faci? Hai sa vedem... cand el arata, tu ai putea sa:
· Te uiti la ce se uita el, ceea ce inseamna ca, copilul tau initiaza “atentia comuna”
· Numesti ceea ce arata el
· Descrii obiectul
· Pui intrebari despre obiect
· Ii dai ceea ce arata.
Si cand faci toate aceste lucruri, copilul tau invata cuvinte noi despre obiectul de care este EL interesat.
Trebuie sa fac si o mentiune. Pentru ca, copilul tau sa invete toate aceste abilitati, trebuie ca ele sa fie prezente intai in comportamentul tau. Nu il poti invata pe copil sa acorde randul, daca tu nu ii acorzi lui randul. Sau la fel, nu il poti invata sa imite, daca tu nu imiti sunete scoase de el , sau miscarile lui. Copilul invata din ceea ce aude si vede.